Profesora Ayudante Doctora
| Nombre: | Cynthia Yanin Pimentel Velázquez |  |
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| Categoría profesional: | Profesora Ayudante Doctora | |
| Grupo/s de investigación: | Miembro del grupo HUM-1021 Atención a la Diversidad y Educación bilingüe | |
| Teléfono: | + 34 957 21 8124 | |
| E-mail: | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | |
| Ubicación: | Facultad de Filosofía y Letras |
Cynthia Pimentel es profesora del Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la Universidad de Córdoba (España) desde 2016. Anteriormente, fue profesora de inglés como lengua extranjera en el centro de idiomas de la Universidad de Córdoba, UCOIdiomas, durante cinco años. Asimismo, es formadora de docentes dentro del "Plan de Promoción del Plurilingüismo" de la Universidad de Córdoba desde 2015 y ha impartido cursos de capacitación a docentes de escuelas secundarias públicas, entre los que destacan: "Actualización lingüística y metodológica para docentes en escuelas secundarias bilingües" y "Key Competences in Materials Design in CLIL: The pluriliteracies Approach" para profesores de enseñanza infantil, primaria y secundaria de centros públicos en Oporto (Portugal).
Recibió la licenciatura en filología inglesa por la Universidad de Córdoba en 2010; cuenta con el máster en "Inglés para la Cualificación Profesional" (especialidad en Plurilingüismo, comunicación intercultural y diseño curricular) (2014) y con el "Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanza de Idiomas" (especialidad, Lengua Extranjera: Inglés) (2017). En la actualidad, se encuentra realizando los estudios de doctorado dentro del programa de "Lenguas y Culturas", línea de investigación "Estudios Lingüísticos Ingleses"; su investigación se centra en el análisis de las tareas y actividades utilizadas en los cursos de educación secundaria en los programas bilingües/CLIL. Cuenta con una estancia internacional de investigación en la Universidad de Oporto (Portugal).
Sus intereses se centran en los programas de educación bilingüe / CLIL, la creación y el análisis de materiales de enseñanza en escuelas bilingües, la metodología de enseñanza de inglés; la adquisición de la segunda lengua/lengua extranjera y la fonética y fonología del inglés.
Desde 2018, forma parte del grupo de investigación HUM-1021: Atención a la diversidad y educación bilingüe (AD-EB).
Publicaciones Principales
- Pimentel Velázquez, C. (2014). Teaching Listening as an instrument for the development of linguistic skills in an integrated way. (Master's tesis). Universidad de Córdoba, Córdoba, España.
- Pimentel Velázquez, C. (2017). English and Culture in the Second Language Classroom. (Master's tesis). Universidad de Córdoba, Córdoba, España.
- Pimentel Velázquez, C & Pavón Vázquez, V. (2018). Improving oral skills in university lessons: techniques and strategies to use pronunciation effectively. Manuscript submitted for publication.