En esta edici�n, adem�s de invitar a los alumnos a resolver los problemas propuestos por los coordinadores provinciales para que disfrutaran como lo hacen los matem�ticos, ha tenido lugar de manera paralela un encuentro entre los profesores acompa�antes y los organizadores de la actividad que comenz� con la presentaci�n de los problemas propuestos en formato multimedia, tras lo cual tuvo lugar el correspondiente intercambio de ideas y propuestas alternativas orientadas a la mejora de pr�ximas ediciones. A  todos los participantes se les ha hecho entrega de un diploma acreditativo y diversos regalos matem�ticos de car�cter l�dico. La organizaci�n ha destacado �el extraordinario ambiente de discusi�n en torno a las distintas actividades planteadas, contraste de soluciones obtenidas, m�todos de resoluci�n empleados, estrategias y planteamientos utilizados�.

Pr�ximamente, en un acto que se celebrar� en el Sal�n de Actos de la Diputaci�n Provincial, se conocer�n los nombres de los veinticinco primeros clasificados en la prueba. De ellos, los cinco primeros participar�n en la Fase Regional de la Olimpiada, que se celebrar� del 15 al 19 de mayo en Jerez de la Frontera (C�diz). Se trata de una oportunidad �nica para los seleccionados de convivir con otros j�venes andaluces, en un ambiente dominado en todos los aspectos por el car�cter multicultural que tienen las matem�ticas pudiendo disfrutar de una visi�n complementaria a la que ya conoc�an en el aula.
En su ya considerable historia las Olimpiadas Thales han experimentado un continuo proceso de adaptaci�n a la situaci�n de la ense�anza-aprendizaje de las Matem�ticas en cada momento. Actualmente, cuando la gran mayor�a del profesorado concibe las matem�ticas como una asignatura potencialmente atractiva, �til, entretenida y asequible, esta actividad se presenta como un d�a de fiesta matem�tica que propicia el encuentro y la convivencia entre los j�venes que ya empiezan a aficionarse a las Matem�ticas a trav�s de una serie de actividades que adem�s de potenciar el buen gusto por las matem�ticas desarrollan la capacidad de razonamiento y pensamiento l�gico de los alumnos.