Con el fin de sentar un nivel m�nimo en las actuaciones que puedan proveer las universidades, el Real Decreto regulador de los cambios m�s dram�ticos de cuantos est� experimentando la universidad espa�ola en los �ltimos a�os, el 1393 del a�o 2007, que establece la ordenaci�n de las ense�anzas universitarias oficiales, afirma la obligatoriedad de que las universidades dispondr�n de sistemas accesibles de informaci�n y procedimientos de acogida y orientaci�n de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporaci�n a las ense�anzas universitarias correspondientes (art�culo 14.2) La legislaci�n posterior ha venido a reforzar estas iniciativas que inciden en la necesidad de crear programas de informaci�n y orientaci�n para los futuros estudiantes (Estatuto del Estudiante).

Faustino Rider y Maravillas Garrido analizan en este libro, editado por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de C�rdoba,  la valoraci�n de una de estas estrategias (el Programa de Presentaci�n de la UCO a los estudiantes de Bachillerato que es ofrecido por la Oficina de Informaci�n al Estudiante), que efect�an los estudiantes de secundaria de Bachillerato de los centros  de C�rdoba.

Las conclusiones que ofrecen en su estudio son alentadoras dado el alto porcentaje de estudiantes que consideran haber visto mejorados sus d�ficits de informaci�n universitaria. No obstante, tal y como se apunta en la introducci�n a la obra, la redefinici�n del proceso de admisi�n a la universidad p�blica espa�ola que ha impulsado el Real Decreto 1892/2008, visibilizando a�n m�s las opciones de admisi�n a los grados universitarios para los titulados t�cnicos superiores y t�cnicos deportivos superiores, hacen necesarias posteriores investigaciones que permitan conocer el grado de aceptaci�n de este programa informativo por parte de estos futuros estudiantes.