La celebraci�n del D�a del Libro, este 23 de abril 2009, festividad de San Jorge, patr�n de Arag�n y de la Caballer�a, y conmemoraci�n de la muerte de Miguel de Cervantes, el gran escritor que quiso acabar �aunque sea casi una met�fora- con las novelas de caballer�as, representa la mejor fecha posible para emprender nuestra particular cruzada contra la ignorancia por medio de la promoci�n de los libros y la lectura.

Desde la Uni�n de Editoriales Universitarias Espa�olas (UNE) creemos que es necesario, cada vez con mayor insistencia, reivindicar el valor del libro en el proceso de aprendizaje, as� como luchar por el respeto a los derechos de autor. Desde la Universidad, como m�xima instituci�n responsable de la educaci�n y la investigaci�n superior, hemos de trabajar para que el libro sea un objeto accesible, atractivo, bello, c�lido, cercano, curioso, hermoso, maravilloso, necesario, sencillo, �til y cuantos atributos contribuyan a que cumpla su funci�n �ltima: ser el mejor veh�culo para trasladar la palabra y el conocimiento que ha sido capaz de generar un ser humano para compartirlo con sus cong�neres.

Las universidades espa�olas publican alrededor del 7 por ciento del total de los t�tulos que se editan en Espa�a y, en consecuencia, ocupan un papel importante en el panorama editorial nacional. Adem�s, su prestigio va en aumento, sobre todo en los pa�ses latinoamericanos, as� como en Europa y en Estados Unidos de Am�rica, donde el libro universitario espa�ol empieza a tener un espacio cada vez mayor en las bibliotecas universitarias. Por si esto fuera poco, las editoriales universitarias son editoriales de fondo; es decir, que no buscan que sus libros se vendan al poco tiempo de salir al mercado, sino que se editan con el prop�sito de que tengan una vida m�s amplia y su aprovechamiento social se expande a lo largo de varios a�os.

La UNE, consciente de la importancia y del valor de los libros que se publican desde las universidades, pide el reconocimiento que le corresponde a la edici�n universitaria como elemento clave en la transmisi�n del conocimiento cient�fico que se genera en nuestro campus y como pieza fundamental de apoyo en la educaci�n superior. Por ello, desde la UNE pedimos a las Administraciones P�blicas un tratamiento igualitario a la hora de valorar las publicaciones universitarias, exigiendo un baremo que s�lo tenga en cuenta criterios objetivos de calidad y que se aplique a todos los editores. S�lo as�, desde una evaluaci�n objetiva e igualitaria, se lograr� preservar y promover la importante contribuci�n que las Universidades, a trav�s de sus servicios de publicaciones, realizan a favor de la generaci�n y extensi�n del conocimiento cient�fico en todos sus �mbitos.