El Foro Universitario Synthesis, acogi� ayer lunes la conferencia del doctor en Medicina y Licenciado en Educaci�n F�sica, Manuel Guill�n del Castillo, " Deporte y salud: actividades f�sico-deportivas recomendadas y desaconsejadas seg�n la edad".
En su intervenci�n , partiendo de las preguntas �C�mo deben entenderse la actividad f�sica y el deporte en las edades del crecimiento, desarrollo, adultos y mayores? o �De d�nde partimos?, el conferenciante convino en que si partimos de la m�xima m�dica "priman non noscere" o �lo primero no hacer da�o�, tendremos que analizar la actividad f�sico-deportiva desde los fundamentos de la Educaci�n F�sica, considerada como parte integral de la Educaci�n, sus medios, conceptos y procesos de evoluci�n, desarrollo e involuci�n, para que desde un conocimiento b�sico de su tratamiento, sepamos diferenciar entre actividades aconsejadas y desaconsejadas en las distintas etapas de la vida de la persona, desde su concepci�n hasta la vejez.
Para Guill�n del Castillo cada etapa tiene sus caracter�sticas peculiares de acuerdo con la condici�n biol�gica de la persona, c�mputo de las condiciones: anat�mica, fisiol�gica, psicomotriz, de la condici�n f�sica, de las habilidades y destrezas y de la condici�n deportiva-competitiva.
Para el conferenciante desde este contexto biol�gico y atendiendo al Principio de Individualizaci�n del entrenamiento deportivo, deberemos de llegar a una pr�ctica dirigida, reglada y programada adecuadamente, no sin antes haber pasado el reconocimiento m�dico que habilite para el ejercicio f�sico y el deporte. Reconocimiento que no es s�lo para las personas que est�n federadas y que es obligatorio, sino para cualquier hombre o mujer ni�a o ni�o que tenga que realizar alguna actividad f�sica o deporte, bien en el �mbito escolar, extraescolar, recreacional, amateur, o en gimnasios, centros deportivos, etc. A veces estos reconocimientos se hacen de forma rutinaria y para cumplir el requisito exigido por las federaciones deportiva, o bien se permite la entrada en salas de gimnasia sin el control m�dico y f�sico adecuado.
Por ello, afirm�, "estamos en la obligaci�n como profesionales de la Medicina y de la Educaci�n F�sica exigir una pr�ctica deportiva en consonancia con la responsabilidad que conlleva un ejercicio f�sico incontrolado e inadecuado". La salvaguarda de estos conceptos fundamentales, y las orientaciones y sugerencias sobre qu� debemos y qu� no debemos hacer en este �mbito de competencias f�sico-deportivas, nos llevar�, finaliz�, a la convicci�n de que la pr�ctica que se realice no es, en ning�n caso, perjudicial, lo que nos retorna a la m�xima m�dica que formulamos al principio: "primum non noscere". Objetivo que se pretende conseguir con los contenidos expuestos durante la intervenci�n.
